发布前复核：选片分歧与用途变化

先看最终版面，不只看单张图

正文尊重人物，但首页缩略图只留脸、总标题又写“颜值精选”，仍会改变读者的理解。复核应一起查看列表卡、详情、相邻人物、图片说明和分享文案。按主题、姓名或参与顺序编排都可以，但应说明规则，避免暗示人物价值排名。

用版本识别确认对象

可在项目记录写“B照片、裁切02、自述v2、现场A5展签”。只写“已确认”无法知道确认的是哪一版。任何改动都先判断是否改变表达或用途；只修错别字可以保留变更记录，删除一句关键自述或换封面则需再讨论。

虚构变更：现场展变成网页

继续使用林禾案例。现场已确认，但网站编辑希望把展签上传。记录“新增网页用途，待询问”，并展示网页样张、可见观众及预期保留时间。没有回复时保持待讨论；不把沉默当作认可，也不把参与者的照片临时替换成未经许可的其他人的照片。

收到撤下请求如何记录

在小型自愿项目中，可事先约定联系项目负责人的方式及处理步骤。收到请求后记下页面或照片编号，先暂停自己控制的展示，再核对纸本和其他渠道。不要承诺能删除别人已经保存或转发的全部副本。本站没有接收后台，读者无需在本站上传任何肖像或申请。

来源支持什么，尚未说明什么

UNESCO页面提供批判性理解媒介信息的背景，不证明某次选片尊重了参与者。OHA声明针对口述史，提供审阅与公开使用的类比思路。要判断实际项目，仍要看该项目的照片版本、参与者记录和渠道约定；一条机构链接无法替代这些材料。

复盘保留一项真正改变的决定

不要只写“增强尊重”。写出“把A换成B，因为人物更想展示修理过程”“删除‘天赋’，因为材料只有学习自述”。若所有安排原封不动，仍应检查参与者有没有可用的选择，而非要求他们必须提出意见。

把方法变成行动

1. 把列表、详情与宣传的最终文字放在一起看。
2. 核对照片编号、裁切、自述与署名的版本。
3. 对每个用途标注已有记录或待讨论。
4. 将有分歧的条目暂停，给出重拍、改版或不展示的选项。
5. 复盘一项实际修改和一项仍未解决的问题。

可直接使用的记录表

延伸阅读与支持范围

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