公开范围
公开范围
现场展签、公开网页和宣传封面面对不同观众，应分别记录决定；原有选择不能自动覆盖新增用途。
本栏回应什么问题
虚构例：现场展完后想做网页。先给出网页样张与保留时间，等待明确答复，暂不上传。
适合：阅读影像及人物介绍的成年人
学习步骤
- 写一个用途变化记录，包含旧用途、新用途、样张版本与待讨论事项。
- 打开对应指南，核对示例与自己的记录。
- 把尚未得到回答的项目保留为待讨论。
常见误区
- 把图像推断写成已证实经历。
- 只有口号或“已确认”字样，没有材料编号、版本和范围。
本栏学习卡片
学习卡片
公开范围：新用途重新讨论
现场展签、公开网页和宣传封面面对不同观众，应分别记录决定；原有选择不能自动覆盖新增用途。
- 使用方式
- 阅读与实践
- 内容性质
- 教学材料
相关指南
指南
发布前复核：选片分歧与用途变化
按最终成品逐项复核：哪张照片、哪段话、什么署名、哪些渠道。出现新裁切、新用途或未解决分歧，就把该项退回讨论；不要用旧确认替代新决定。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南常见问题
参与者和编辑选了不同照片怎么办？
分别写明画面效果与表达意图，用实际版面试排，提供重拍或不展示的选项。不要用“谁更好看”裁决；仍有分歧就保留未发布状态。