学习场景

创作实践

创作实践：从草图到共同审阅

如何安排这次学习

  • 先用虚构文字卡做版面草图，不急于征集真实照片。
  • 将总标题、相邻卡片、署名和用途放入同一审阅包。
  • 实际邀请参与者前，写好主题、可选择项、处理分歧的方式。

材料与讨论范围

  • 使用自制或已确认许可的非私密材料。
  • 无需提交姓名、私密图片或个人经历。
  • 这是学习场景，没有线下服务地址。
  • 本次练习可选择跳过角色扮演，改为独立记录。
指南 更新于 2026-09-11

发布前复核：选片分歧与用途变化

按最终成品逐项复核：哪张照片、哪段话、什么署名、哪些渠道。出现新裁切、新用途或未解决分歧，就把该项退回讨论；不要用旧确认替代新决定。

包含 5 个可复现步骤

阅读指南

数据透明度

来源与核验状态

未核验
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    虚构人物、20分钟安排及表格均为本站教学设计；没有真实个案核验或机构认证含义

    原创教学材料；无外部来源链接，虚构示例不作事实个案。